İçerik
- aşamaları
- Yöntem 1 İtiraf et
- Yöntem 2 Hile reddetme
- Yöntem 3 Ceza ile anlaşma
- Yöntem 4 Olaydan sonra devam et.
Okulda aldatma gelince, teknikler ve motivasyonlar çoktur. Teknolojik gelişmeler ve akademik baskılar arasında öğrenciler sınavlarını geçmek için yeni yollar bulur ve kullanırlar. Test sırasında hile yapma kararı aldıysanız ve sonunda yakalanırsanız, davranışınızın sorumluluğunu alırken hasarı sınırlamanın bir yolu olduğunu bilin.
aşamaları
Yöntem 1 İtiraf et
-
Kendi hatalarını kabul et. Hile yapma eylemine yakalandıysanız veya öğretmeniniz aleyhinize delil alamazsa, yanlışlığınızı kabul etmeli ve itiraf etmelisiniz. Aldatma için yakalandıktan sonra yapabileceğiniz en kötü şey, durumunuzu daha da kötüleştirmektir. Her ne kadar otorite figürüne tamamen dürüst olmak korkutucu olsa da, sahip olabileceğiniz tek ihtimal bu olabilir. Aynı zamanda yapılacak en kolay şey çünkü doğru oyuncuyu oynamanıza veya hikayenizin tutarlı olduğundan emin olmanıza gerek yok.- Birisinin sana en son ne zaman yalan söylediğini ve sana gerçeği söylemediğini biliyor olduğunu düşün. Bu davranış sadece doğru değildi, aynı zamanda öfkenizi de arttırdı. Yalan söyleyerek işleri daha da kötüleştirmeyin.
-
Pişmanlık göster. Kötü bir şey yaparken yakalandın ve bunun için özür dilemek zorundasın. Kalbinizde içtenlikle hissetmek veya hissetmemek, hile yaptığınıza pişman olduğunuzu göstermek için harekete geçin. Geniş bir gülümsemeyle aldattığınızı itiraf ederseniz, ders olarak kullanabileceği basit bir nedenden dolayı daha ağır bir ceza alma ihtimaliniz yüksektir.- Nasıl hissettiğin konusunda açık ol. Ağlamaya ihtiyaç duyuyorsanız, gözyaşlarının akmasına izin verin. Öğretmeniniz ne kadar fazla hareket ettiğinizi fark ederse, o kadar iyi.
- Otorite figürü sizi üzdüğünü fark ederse, ceza konusunda daha hoşgörülü olabilir. Sakin kalmaya çalışmak gerçeği muhtemelen aleyhinize olabilir, çünkü otorite bir ders olarak kullanmanız için cezalandırılmanız gerektiğini hissedecektir.
-
Neden aldattığını açıkla. Bu, özür dilemeye başlamak zorunda kalacağınız anlamına gelmez, ancak eyleminizi haklı çıkaran bir neden öne sürmelisiniz. Öğretmene veya akademik danışmana tembel olduğunuzu veya sadece kötü niyetli olduğunuzu varsaymasına izin vermek yerine, tavrınızı anlaması için bir neden vermeye çalışın. Örneğin, ona öğretim materyalleri ile boğulduğunu ve bu fikir için düşmekten korktuğunu söyleyebilirsiniz. Aldatma gerçeğinizi değiştirmez, ancak herkes bunun korktuğunuz için olduğunu anlayabilir.- Öğretmeninize test için çalıştığınızı söylediğinizden emin olun. Kendi başınıza iyi yapmaya çalıştığınızı biliyorsanız, işler sizin için kesinlikle daha iyi olacaktır.
Yöntem 2 Hile reddetme
-
Size karşı kanıtları inceleyin Bir öğretmen sizi sınavın ortasında doğru bir cevap ararken görmüşse, hile yapmadığınız kimseyi ikna edemezsiniz. Ancak, eğer öğretmeniniz hile yaptığınızı hissederse, iddiaları kesinlikle reddedebileceksiniz. Hile yapmanın sonuçları, maddi yardımın kaybı, kuruluşun kovulması, askıya alınması ve daha fazlası dahil olmak üzere çok büyük olabilir. Kanunda yakalanmadığınız sürece, öğretmeninizi masum olduğunuza ikna edebilirsiniz.- Öğretmeninizin size karşı elinde tuttuğu kanıtlardan gerçekten emin değilseniz, o zaman gerçekleri reddetmeyi düşünün. Sizi anın sıcağında şaşırtmadıysa, bu sadece şüpheleri olduğu anlamına gelebilirdi.
-
Yetkililere aldatmadığını söyle. Bu şekilde kaçabileceğini düşünüyorsan, dene. Yapılacak en önemli şey, sizi ilk defa sorguladıklarında şaşırtıcı şekilde tepki vermektir. Çok çalıştığınızı ve hile yapmadan bir sınavı veya ödevi tamamladığınızı, hile yapmakla suçlanırsanız şok olmayacağınızı hayal edin. Bu reaksiyonu kanalize edebilmelisiniz.- Eğer öğretmeniniz sizi intihal ile suçluyorsa, ona kaynağı araştırmak için kullandığınızı söyleyin. Bilgileri okuduktan ve doğrudan kağıdınızı kaydetmek için okuduktan sonra, içeriği kesinlikle aynı şekilde ve bu şekilde, istemeden formüle ettiniz.
- Bir sınav sırasında notlarınız olağanüstü yüksekse, diğer tüm zamanların aksine yoğun bir şekilde çalıştığınızı söyleyerek kendinizi ifade edebilirsiniz.
- Size karşı her suçlama farklı olacaktır, ancak büyük bir mazeretin yoksa, işleri basit tutmak en iyisidir. Çok çalıştığınızı, elinizden gelenin en iyisini yaptığınızı ve suçlandığınız için üzgün olduğunuzu vurgulayın.
-
Tek sürüme bağlı kal. İşleri basit tutun. Aldattığınızı inkar etmek niyetindeyseniz, sıfırdan oldukça ayrıntılı bir yalan icat etmeniz gerekmez. Aldatmadığınızı, aldatma olmadığınızı ve suçlamadan üzüldüğünüzü sürekli tekrarlayın. Birden fazla kişiye farklı sürümler sunmaktan kaçının ve bu konuda ne kadar güvendiğiniz olursa olsun bir arkadaşınıza veya akrabanıza bulaşmayın. Sağlam bir hikaye tutun ve ona bağlı kalın.
Yöntem 3 Ceza ile anlaşma
-
Sonuçları kabul et. Sizi cezalandıran kişiye, bir hafta veya bir ay gözaltı veya çok kötü bir notun niteliği olup olmadığına dair cezasını veya uyguladığı sonucu anladığınızı söyleyin. Tartışma kesinlikle ceza konusundaki fikrinizi değiştirmeyecek, ancak durumunuzu daha da kötüleştirecek. Cezalandırıcı, size verilen cezayı nazikçe kabul ederek, bunun bir ders olduğunu ve suçunuzun ciddiyetini anladığınızı fark edecektir. Tabii ki, bu samimi olmak zorunda değildir.- Yaptıklarının sonuçlarını kabul etme yeteneğine sahip olmak, seni uzun vadede daha güçlü, daha cesur biri yapabilir.
-
Yetkililerle bir tartışma için hazırlanın. Değişim yapacağınız otoriteler, durumunuza bağlı olarak farklı gruplardan veya birkaç kişiden oluşabilir. Çok sık, kurumların, neredeyse mahkemede bir jüri gibi, size uygulanacak yaptırımı belirleyecek bir “onur kurulu” vardır. Bazen okul müdürü danışmanı, özellikle okul müdürü veya öğretmeniniz kaderinize karar verebilir. Bu tartışmalara hazırlanmak önemlidir. Sızlanmayı özür dilemeye çalışmak yerine tutarlı bir açıklama geliştirin. Sizi aldatmaya neyin yol açtığını ve bunu nasıl düzenlemeyi planladığınızı açıklayın. Bu olaydan önce, mükemmel akademik sonuçlara ve iyi tutumlara sahipseniz, durumunuzu savunmaları için onlara bilgi verebilirsiniz.- Hile yapmanın sizin alışkanlığınız olmadığını ve içtenlikle üzüldüğünüzü ispatlamak önemlidir.
- Söylediklerinizi hazırlamanıza yardımcı olması için bir kız kardeşi veya ağabeyi veya güvendiğiniz bir yetişkinden yardım isteyin.Bir ifade yazmanız gerekebilir. Eğer öyleyse, birkaç kez değiştirin ve geri bildirim almak için aileniz, arkadaşlarınız ve öğretmenlerin huzurunda okuyun.
-
Bunu içinde bitirin. Cezanızın niteliği ne olursa olsun, koşun ve devam edin. Ne kadar uzun süre geciktirirseniz, o kadar stresli olursunuz. Sen suçlusun, bu yüzden cümleye hizmet etmelisin! Aileni olanlar hakkında bilgilendirmen gerekirse, eve git ve onlara söyle. Tövbe veya iyi davranış sözleri yazmak zorundaysanız, aynı günün gecesi yapın. Test için sıfır işareti kabul etmeniz gerekiyorsa, ekstra puan almak için işe gidin.- Bu olayı daha önce unutmakla kalmayacak, aynı zamanda sorunu gerçekten çözmeye çalıştığınızın yetkisini de göstereceksiniz.
-
Olumlu bir tutum tutun. Bu davranış şekli, öğretmenlerinizle ününüzü artıracak, ancak yaptırımı da kolaylaştıracaktır. Kötü durumdan en iyi şekilde nasıl yararlanabileceğinize ve cezayı bir öğrenme deneyimi olarak nasıl kullanacağınıza odaklanın. Yük atmaktan veya paspaslamaktan kaçının. Bunun yerine, başınızı dik tutun ve sonuçlarla mümkün olan en neşeli şekilde yüzleşin.- Bir sınav sırasında hile yapmak hayatınızı mahvedemez. Her ne kadar bu tür bir eylemin sonuçları yukarıda belirtildiği gibi muazzam olsa da, sizi sürekli olarak suçlamak veya sıkıntıya düşmek faydasızdır. İyimser olun ve yaptığınız hatanın üzerinde durmaktan kaçının.
-
Haklarını anlayın. Makul ve mantıklı bir cezayı kabul etmek önemli olsa da, cezanın hataya uymadığını ya da doğru şekilde belirlendiğine inanmadığınızı hissetmeniz durumunda da tepki vermek yararlı olacaktır. Otorite adına gerekli işlemleri yapma hakkına sahipsiniz ve öğretmen size gerçeklerin versiyonunu ifade etme fırsatı vermeden ceza veremez.- Okuldan atılma riskiniz varsa, haklarınızı anlamak önemlidir. Çıkarma mevzuatı, özel bir kamu kurumuna mı katıldığınıza bağlı olarak değişir. Bu prosedür boyunca bir avukat tarafından temsil edilme hakkınız vardır.
- Haksız olduğunu düşündüğünüz bir ihraca veya askıya alınmaya itiraz etmeye karar verirseniz, kendinizi daha fazla bilgilendirmeye çalışmalısınız.
Yöntem 4 Olaydan sonra devam et.
-
Hile yapma nedeninizi belirleyin. Bu zor olabilir ve küçük bir düşünce gerektirir. Ancak, ilk olarak sizi aldatmaya neyin yol açtığını belirlemek çok önemlidir. Konuyla şaşırdın mı? Ders çalışmadığı zamanlarda ders dışı etkinlikler yapmakla meşguldünüz mü? Ailenizden çok iyi bir derece almanız için baskı yaptınız mı? Hile yapmanın neden geçerli olup olmadığı konusunda kendinize karşı dürüst olun.- Herkese kendiniz hakkında nasıl hissettiğinizi söylemeniz gerekmez, ancak bunu gelecek için faydalı bilgiler olarak saklayın.
-
Bu tür meselelerle başa çıkmak için bir plan geliştirin. İncelenmekte olan konuyla ilgili kafanız karıştıysa, bir öğretmenle çalışmak için bir plan oluşturun, dersten sonra çalışmak için bir saat ayırın ya da sorular sormak için öğretmeninizle bir toplantı planlayın. Dersten sonra diğer yükümlülüklerinizi yerine getirdikten sonra ders çalışamadığınızı tespit ederseniz, okulu öncelikli hale getirmek için ders dışı etkinliklerden vazgeçmeniz (veya zamanlamanızı yeniden düzenlemek) gerekir.- Seni aldatmaya ne sebep olursa olsun, ilerlemek için bir plan geliştirebilmelisin.
- Özür dilemek ve cezanızı kabul etmek bir kez daha zor olsa da, bu planı geliştirmek sizi rutin hale getirmekten kurtaracaktır.
-
Yeni planına bağlı kal. Kendini kanıtlama ve hile olmadığını gösterme şansın bu. Sorumluluğunu üstlen ve cezanın ne kadar nahoş olduğunu hatırla. Daha fazla çalışmanız gerekiyorsa, telefonunuzu kapatın ve belirli bir süre için kendinizi rahatsız etmeden çalışmayı taahhüt edin. Ekstra yardıma ihtiyacınız olursa, öğretmeninizle görüşün ve sizin için bir buluşma saati ayarlayın.- Daha iyi bir öğrenci olmak için fedakarlık yapmanız gerekebilir, ancak hile yapma ve onunla birlikte gelen cezayı alma cazibesine kapılmamaya değecektir.